Отчет о проведении концерта, посвященного Дню защитника Отечества в воинской части 7427.
- Подробности
- Создано 22 Февраль 2019
- Опубликовано 22 Февраль 2019
- Автор: admin30
21 февраля 2019 года учащиеся эстрадно-вокальной студии «ДоМиСолька», Тихонова Олеся и Колесникова Алиса посетили воинскую часть 7427, где показали праздничный концерт для военнослужащих, посвященный Дню защитника Отечества. Зрители с удовольствием слушали песни о войне, принимали поздравления и подарки, собранные учащимися школы во время проведения акции «Подарок воину». По окончании концерта, военнослужащие провели экскурсию для ребят по расположению части, показали и рассказали, как живут солдаты в казарме, учащиеся посетили оружейную комнату, кинологический центр, военный автокомплекс. В заключении, всех угостили вкусным солдатским обедом.
В преддверии мемориальной недели, которая будет проходить с 21 по 28 января в МБОУ СОШ №30 города Пятигорска прошли ряд мероприятий.
- Подробности
- Создано 23 Январь 2019
- Опубликовано 23 Январь 2019
- Автор: admin30
15 январяучащимися 8 А класса (классный руководитель Жилина Л.И.) был проведён устный журнал, посвящённый76- летию со Дня Освобождения города Пятигорска от немецко- фашистких захватчиков. Для 8-10 классов была подготовлена презентация с музыкальным сопровождением. Учащиеся узнали, какие улицы родного города носят имена героев ВОВ, когда они были переименованы, какие подвиги совершили их предки.
Отчёт о проведении Мемориальной недели в рамках Месячника Оборонно- массовой работы. 2019 год.
- Подробности
- Создано 23 Январь 2019
- Опубликовано 23 Январь 2019
- Автор: admin30
С 21 января по 28 января 2019 годанашей школе была предоставлена возможность нести Почетную Вахту памяти на Посту №1 у Мемориала «Огонь Вечной Славы». В состав караула были зачислены учащиеся 7-10 классов. Начальником караула назначен ученик 10 «Б» класса Мазурин Даниил, помощником начальника караула- Дьяченко Олеся 10 «Б» класс. Разводящие- Уманская Вероника 10 «Б» и Астафуров Никита 9 «Г» класс. Экскурсоводы- Макаркина Мария 9 «Г», Сокуренко Дарья 9 «Г» класс. Почётный караул школы носит имя участника ВОВ войны Е.М.Белавенцева.
В это же время в Народном Музее Боевой Славы города Пятигорска открылась городская выставка батальонной миниатюры «Арсенал», в которой учащиеся нашей школы приняли активное участие. От школы были представлены лучшие работы учеников 5-6 классов, победителей школьной выставки.На выставке можно было увидеть 166 работ 112 участников не только с города Пятигорска, а также со Ставропольского края. Были выставлены личные коллекции оловянных солдатиков Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны.
Во время несения Вахты Памяти юнармейцы школы посетили:
- Музей полиции
- Краеведческий музей
- ГБУК Государственный музей-заповедник М.Ю. Лермонтова
22 январяюнармейцы провели урок мужества, посвященный 75-й годовщине снятия блокады Ленинграда, встретились с ветераном ВОВ, узнали правдивые факты о военных страшных днях. Почтили минутой молчания всех погибших, отдавших свою жизнь за наше светлое и мирное настоящее.
В течение недели юнармейцы сдавали зачеты на знание:
- Истории Поста №1
- Гимна России
- Обязанности юнармейцев
- Сборки и разборки автомата Калашникова АК74
- Снаряжения магазина автомата Калашникова АК74
Были проведены соревнования по стрельбе в лазерном тире. Победителями стали Уманская Вероника и Мазурин Даниил.
24 январяшкола участвовала в городских соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки, проводимые ДОСААФ города Пятигорска. Высокие результаты показали юнармейцы Дьячков Кирилл и Уманская Вероника.
25 январяв школе прошёл ряд мероприятий, посвящённых 75-летию освобождения блокады Ленинграда. Классные часы, беседы, открытые уроки. Для учащихся был показан тематический вечер- концерт войск ЮФО. В концерте принимали участие:
1. Заслуженный деятель искусств Чеченской Республики, лауреат премии МВД России в области искусства, подполковник Василий Николаевич Бурмистров
2. Заслуженный артист Чеченской Республики прапорщик Роман Михайлович Ярковой
3. Заслуженный работник культуры Чеченской Республики прапорщик Николай Николаевич Ходаков
4. Лауреат всероссийских конкурсов прапорщик Алексей Викторович Чуйков
5. Лауреат смотра-конкурса росгвардии "Солдаты антитеррора" прапорщик Оксана Евгеньевна Леонова
6.Прапорщик Алексей Сергеевич Новиков
7. Старший прапорщик Иван Петрович Каземирский
8. Прапорщик Денис Владимирович Фадеев (звукооператор)
9. Старшина Денис Александрович Чумак (фотограф)
10. Ефрейтор Александр Дмитриевич Ротатый
26 января, в субботу, на Посту №1 проходил родительский день. Были приглашены родители всех юнармейцев. Оказывается, в школе есть семьи- три поколения которых стояли у Огня вечной Славы города. Одна из них-семья Кобрина Никиты, ученика 7 «А» класса.
Юнармейцы подготовили мероприятие: «Блокада Ленинграда».
Ребята показали презентацию, посмотрели фильм, прочитали стихотворения. Юнармеец Шихалиев Имам сочинил авторское стихотворение, посвящённое детям блокадного города. Это произведение было наполнено болью и переживания за их судьбу.
Учеником 8 «А» Пантелеевым Егором был проведен мастер-класс по изготовлению оригами «ЖУРАВЛЬ». Эта птица символ всех погибших на войне. Журавлей прикрепили к белым воздушным шарам и выпустили в синее мирное небо.
28 январясостоялась смена караулов на посту №1. 30 школу сменила школа №31 со спортивным уклоном, которая заступила на Вахту Памяти в первый раз. Директор 31 школы подарила Юнармейцам книгу «МЫ НА ПОСТУ СТОИМ» и объявила, что все их имена будут вписаны в историю новой школы.
Наши ребята были награждены грамотами и подарками за отличное несение Вахты памяти у огня Вечной славы. Учащиеся 5 «Б» класса (классный руководитель Касьянова Н.В.) возложили гвоздики к обелиску памяти пятигорчан, погибших в годы ВОВ.
Заместитель директора по ВР В.А.Воднева
ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА
- Подробности
- Создано 22 Январь 2019
- Опубликовано 22 Январь 2019
- Автор: admin30
ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА
Что такое грипп и какова его опасность?
Грипп - это инфекционное заболевание. Возбудителем его является вирус, который от инфицированных людей попадает в носоглотку окружающих. Другие заболевания могут иметь схожие симптомы и часто ошибочно принимаются за грипп. Но только заболевание, вызванное именно вирусом гриппа, является гриппом. Любой может заболеть им, но степень заражения среди детей наиболее высока. Большинство людей болеют гриппом всего лишь несколько дней. Некоторые люди заболевают серьезнее. Грипп может перерасти в пневмонию, что опасно для людей, страдающих заболеванием сердца или легких. Грипп, как правило, вызывает высокую температуру и судороги у детей. Список возможных осложнений против гриппа обширный - пневмония, ринит, синусит, бронхит, отит, миокардит и перикардит, миозит, поражения почек, оболочек головного и спинного мозга, сосудов. Также при гриппе обостряются имеющиеся хронические заболевания. Возбудители гриппа- вирусы типов А и В отличаются агрессивностью и исключительно высокой скоростью размножения. За считанные часы после заражения вирус гриппа приводит к глубоким поражениям слизистой оболочки дыхательных путей, открывая возможности для проникновения в нее бактерий. Это объясняет большее число бактериальных осложнений, возникающих при гриппе. Также важной особенностью вирусов гриппа является их способность видоизменяться: практически ежегодно появляются все новые варианты вирусов.
Симптомы гриппа: жар, температура 37,5 - 39°С, головная боль, боль в мышцах, суставах, озноб, усталость, кашель, насморк или заложенный нос, боль (першение) в горле.
Что делать при заболевании гриппом?
«ДЕТИ-ДЕТЯМ»!
- Подробности
- Создано 21 Декабрь 2018
- Опубликовано 21 Декабрь 2018
- Автор: admin30
Городская инновационная площадка
- Подробности
- Создано 14 Декабрь 2018
- Опубликовано 14 Декабрь 2018
- Автор: admin
14 декабря 2018 года на базе МБОУ СОШ №30 прошел семинар для заместителей руководителей ОУ г. Пятигорска «Проектное управление как фактор повышения профессионального мастерства педагогов в СОШ 30» в рамках работы городской инновационной площадки по теме «Административно-управленческий аспект во внедрении и реализации профессионального стандарта педагога»
Основными задачами семинара были:
- знакомство слушателей с технологией проектного управления, ее внедрением в образовательный процесс в МБОУ СОШ №30 г. Пятигорска;
- диссеминация инновационного опыта работы МБОУ СОШ №30 в рамках работы ФЭП по обеспечению преемственности между ФГОС НОО и ФГОС ООО (выступления наМежрегиональном форуме образовательных инноваций «Технологии обучения: от теории к практике» в РАНХиГС в г. Москве 07.12.2018)
7.12.2018 — в ФИРО РАНХиГС состоялся Межрегиональный форум образовательных инноваций «Технологии обучения: от теории к практике»
- Подробности
- Создано 11 Декабрь 2018
- Опубликовано 11 Декабрь 2018
- Автор: admin30
07.12.2018 в г. Москве в медиалофте РАНХИГС прошелМежрегиональный форум образовательных инноваций «Технологии обучения: от теории к практике».
Форум был организован по инициативе Центра социализации и персонализации образования детей (ФИРО) РАНХи ГС. Межрегиональный форум образовательных инноваций ориентирован на формирование механизмов обновления методик и технологий обучения по образовательным программам общего образования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
В работе межрегионального форума образовательных инноваций приняли участие более 70 человек из 6 субъектов РФ: г. Москвы, Московской области, г. Ставрополя, г. Пятигорска, г. Невинномысска Ставропольского края, г. Щелково Московской области, г. Павлово Нижегородской области, г. Белёва Тульской области, г. Чебоксары Чувашской Республики. По видеоконференцсвязи подключились Краснодарский край, Иркутская область, Челябинская область, Хабаровский край, Республика Татарстан, Ненецкий автономный округ, Камчатский край.
Опыт работы на Федеральной сетевой экспериментальной площадке был представлен Костиной Ольгой Александровной, канд. филол. наук, директор МБОУ СОШ № 30 г. Пятигорска и Шапиро Ириной Александровной, заместителем директора по УВР МБОУ СОШ № 30 г. Пятигорска Ставропольского края выступлениями по теме «Индивидуальная среда развития школьника как условие повышения качества образования».
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513
- Подробности
- Создано 10 Декабрь 2018
- Опубликовано 10 Декабрь 2018
- Автор: admin30
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
В ФИРО РАНХиГС состоялся Межрегиональный форум образовательных инноваций «Технологии обучения: от теории к практике»
- Подробности
- Создано 10 Декабрь 2018
- Опубликовано 10 Декабрь 2018
- Автор: admin30
В медиалофте Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации 7.12.2018г.прошел Межрегиональный форум образовательных инноваций «Технологии обучения: от теории к практике».
Форум был организован по инициативе Центра социализации и персонализации образования детей (ФИРО) РАНХиГС. Межрегиональный форум образовательных инноваций ориентирован на формирование механизмов обновления методик и технологий обучения по образовательным программам общего образования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
В работе межрегионального форума образовательных инноваций приняли участие более 70 человек из 6 субъектов РФ: г. Москвы, Московской области, г. Ставрополя, г. Пятигорска, г. Невинномысска Ставропольского края, г. Щелково Московской области, г. Павлово Нижегородской области, г. Белёва Тульской области, г. Чебоксары Чувашской Республики. По видеоконференцсвязи подключились Краснодарский край, Иркутская область, Челябинская область, Хабаровский край, Республика Татарстан, Ненецкий автономный округ, Камчатский край.
Целью форума было представление опыта работы образовательных организаций, входящих в сетевую экспериментальную площадку по теме: «Разработка и внедрение моделей использования в общеобразовательной школе новых технологий обучения с учетом стратегических задач развития и преемственности в системе общего образования» (научный руководитель – Тарасова Наталья Владимировна, к.п.н., доцент, руководитель Центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС).
В своем выступлении Наталья Владимировна Тарасова обратила внимание на перспективы общего образования в контексте национального проекта «Образование». Представила предлагаемые пути реализации 3 федеральных проектов «Учитель будущего», «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда». А также познакомила участников форума с результатами апробации и внедрения педагогических технологий в реализации стандартов всех уровней общего образования.
Пастухова Ирина Павловна, канд. пед. наук, доцент, заместитель руководителя Центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС в своем выступлении «Реализация ФГОС в общеобразовательной школе: технологии и процессы» раскрыла научно-методические основы построения процессных моделей научно-методического сопровождения введения и реализации ФГОС общего образования.
Сивакова Наталья Николаевна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 43 г. Ставрополя имени Героя РФ В.Д. Нужного Ставропольского края, выступая по теме: «Управление инновационной деятельностью педагогического коллектива в условиях вариативного образования», представила алгоритм пошагового включения в выполнение программы эксперимента всех членов педагогического коллектива школы на основе использования командного подхода в управлении общеобразовательных учреждений Федеральной экспериментальной площадки Ставропольского края (МБОУ СОШ № 18, МБОУ гимназии № 9 г.Ставрополя; МБОУ СОШ № 30 с углубленным изучением отдельных предметов г.Пятигорска; МБОУ СОШ № 11 г.Невинномысска; МБОУ СОШ № 8 с. Горнозаводское Ставропольского края).
Свой алгоритм управленческих решений на уровне различных коллегиальных групп школы в части проектирования идей педагогической деятельности был представлен Рябовой Галиной Ивановной, директором МБОУ СОШ № 11 г. Невинномысска Ставропольского края, в выступлении по теме: «Проектное управление развитием образовательных процессов в условиях реализации ФГОС». Работа в экспериментальном поле, по ее мнению, – это поиск ответов на вопросы: «Какими должны быть управленческие решения и шаги в выборе педагогической технологии»? «Какие условия делают её реализацию более продуктивным?».
Выступая по теме: «Управление системой педагогических технологий в образовательном пространстве школы в условиях реализации ФГОС ООО», Николаева Татьяна Львовна, директор МАОУ «СОШ№ 1» г. Чебоксары; Скворцова Татьяна Васильевна, заместитель директора по УВР МАОУ «СОШ№ 1» г. Чебоксары Чувашской Республики, поделились опытом применения педагогами школы широкого спектра технологий: ИКТ, тьюторского сопровождения, использования ментальных карт, французских мастерских, развития критического мышления, модерации и др.
Файрушина Виктория Александровна, заместитель директора по НМР МБУ ДПО УМОЦ ЩМР Московской области, в своем выступлении по теме: «Деятельность муниципальной сетевой научно-методической лаборатории как условие внедрения новых технологий обучения в соответствии с ФГОС ОО», сделала акцент на работе муниципальной сетевой лаборатории, которая стала одной из форм взаимодействия участников сетевой экспериментальной площадки и педагогов-исследователей, учителей школ и воспитателей детских садов.
О том, как создать единое образовательное пространство в преемственности всех его уровней, рассказали Лебедева Елена Владимировна, заместитель директора по содержанию и конвергентности образования ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593»; Москалева Эльмира Фуатовна, канд. пед. наук, заместитель директора по контролю качества образования ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593»; Борисова Ирина Петровна, научный руководитель инновационной деятельностью школы ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593» в выступлении «Преемственность инновационных технологий в реализации ФГОС общего образования в условиях образовательного комплекса». В школе осуществлена разработка научно-методического ресурса по использованиюпедагогической технологии «Школьный интерактивный «Музей в чемодане» и ее апробация как методически выстроенной работы по целенаправленному использованию тематических комплектов музейных экспонатов школьного музея в соответствии с целями образовательной программы.
Глуховская Ольга Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593»; Комарова Ольга Дмитриевна, учитель математики ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593»; Летягина Тамара Алексеевна, педагог-организатор, руководитель школьных музеев, ГБОУ г. Москвы «Школа № 1593» представили мастер-класс по использованию технологии «Интерактивный школьный «Музей в чемодане» в предметной области математика (преемственность НОО-ООО). Участники форума увидели практическое применение и других технологий.
«Методическое сопровождение преемственности в использовании технологии группового обучения в дошкольном и начальном общем образовании» представили Колодочка Суфия Мусаевна, заместитель директора по УВР и учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 им. П.И. Климука ЩМР МО; Митрохина Анна Валентиновна, заместитель заведующего по ВМР, воспитатель МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 12 «Солнышко» ЩМР Московской области.
«Использование проектной технологии в начальной школе» охарактеризовали Воронцова Наталья Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Щёлковский лицей №7 ЩМР МО; Антонова Наталья Юрьевна, заместитель директора, учитель математики МБОУ Щёлковский лицей №7 ЩМР Московской области.
«Проектирование урока с использованием технологии исследовательского обучения» представили Стамберская Людмила Владимировна, заместитель директора по ВР МБОУ СОШ № 4 г. Белёв Тульской области и Мамышева Ирина Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г. Белёв Тульской области. Это выступление вызвало живой отклик участников форума.
«Использование технологии проблемного обучения на уроках математики в 5-6 классах» раскрыли Трофимова Татьяна Геннадьевна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 17 с УИОП ЩМР МО и Козлова Елена Сергеевна, учитель математики МАОУ СОШ № 17 с УИОП ЩМР МО.
«Использование приемов технологии развития критического мышления в начальной школе» было продемонстрировано Пичугиной Светланой Валентиновной, учителем начальных классов МБОУ Огудневская СОШ д. Огуднево ЩМР МО и Сидоренковой Еленой Михайловной, учителем начальных классов МБОУ Огудневская СОШ д.Огуднево ЩМР МО.
«Индивидуальная среда развития школьника как условие повышения качества образования» была охарактеризована Костиной Ольгой Александровной, канд. филол. наук, директор МБОУ СОШ № 30 г. Пятигорска и Шапиро Ириной Александровной, канд. пед. наук, заместителем директора по УВР МБОУ СОШ № 30 г. Пятигорска Ставропольского края.
«Использование инновационных педагогических технологий продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» в своем выступлении осветили Михалкина Марина Николаевна, директор МБОУ СШ№7 г. Павлово и КокуринаBepaBacильевна, учитель истории и обществознания МБОУ СШ№7 г. Павлово Нижегородской области.
Памятка "Мы против коррупции в образовании!"
- Подробности
- Создано 06 Декабрь 2018
- Опубликовано 06 Декабрь 2018
- Автор: admin30
Скачать, просмотреть в pdf Памятка "Мы против коррупции в образовании!"
График проведения новогодних ёлок в МБОУ СОШ № 30
- Подробности
- Создано 03 Декабрь 2018
- Опубликовано 03 Декабрь 2018
- Автор: admin30
ЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов
- Подробности
- Создано 29 Ноябрь 2018
- Опубликовано 29 Ноябрь 2018
- Автор: admin30
Процедура ЕГЭ ежегодно совершенствуется. Этапы подготовки и проведения экзаменов обеспечены необходимыми мерами защиты, процесс контролируется несколькими профильными организациями. Актуальные данные Рособрнадзора о ЕГЭ представлены в инфографике "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня".
.jpg)
.png)
.jpg)
